La educación social del alumnado con sobredotación y una propuesta para mejorarla: la tutoría entre iguales
Una sociedad sostenible plantea retos a las generaciones futuras, y al sistema educativo. Nuestro mundo tecnológico globalizado requiere que todos los talentos, especialmente los sobredotados, trabajen unidos para construir una sociedad justa y equilibrada. Pero ¿cómo fomentar su responsabilidad? Es...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista Educación |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de Costa Rica
2019
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44058158008 https://www.redalyc.org/journal/440/44058158008/ https://www.redalyc.org/journal/440/44058158008/html/ https://www.redalyc.org/journal/440/44058158008/44058158008.epub https://www.redalyc.org/journal/440/44058158008/movil https://doi.org/10.15517/revedu.v43i2.30792 |
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