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El liderazgo transformacional en el trabajo docente: Colegio Mier y Pesado, un estudio de caso

Este trabajo de investigación parte de la premisa que en toda institución educativa, las personas docentes son líderes y como tales, han de gestionar la dinámica que se da en el salón de clases y hacer que las cosas sucedan. Es un estudio de caso que se apega a una metodología exploratoria-descripti...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Educación
Principais autores: Mónica del Carmen Meza-Mejía, Irma María Flores-Alanís
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Costa Rica 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44030587005
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