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La crisis de identidad de la educación física y el ámbito de la práctica educativa

El objetivo del presente trabajo es analizar críticamente la aplicabilidad del diagnóstico de crisis de identidad de la educación física al ámbito de la práctica educativa. Para ello se toma por caso el diseño curricular de educación física para el nivel primario de la Provincia de Córdoba, Argentin...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Educación Física y Ciencia
מחבר ראשי: Santiago Ezequiel Marengo
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad Nacional de La Plata 2023
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439976207002
https://www.redalyc.org/journal/4399/439976207002/
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