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Educación Física en Venezuela: Pertinencia Teórica y Viabilidad de la Reforma del Currículo 2016-2018

La finalidad de este artículo fue Analizar la pertinencia teórica y viabilidad de la reforma del currículo del nivel de media general en el área de Educación Física en Venezuela 2016-2018. El presente estudio, inédito y sistemático permitió identificar las consecuencias de esta posible aprobació...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Educación Física y Ciencia
Principais autores: Jesús Navarro, Carlyla Ramos, Carmen Varguillas
Format: Artigo
Jezik:Espanhol
Izdano: Universidad Nacional de La Plata 2019
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439962413011
https://www.redalyc.org/journal/4399/439962413011/
https://www.redalyc.org/journal/4399/439962413011/html/
https://www.redalyc.org/journal/4399/439962413011/439962413011.epub
https://www.redalyc.org/journal/4399/439962413011/movil
https://doi.org/10.24215/23142561e107
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