PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS DE LA REGIÓN DE OCCIDENTE: FORTALEZAS Y LIMITACIONES EN DIDACTICA, ESTRATEGIAS DE EALUACIÓN Y DESTREZAS LINGUISTICAS Y COMUNICATIAS
El siguiente artículo presenta parte de los resultados de una investigación realizada con docentes de laDirección Regional de Educación de Occidente, Costa Rica. Dicho estudio consistió en diagnosticarlas fortalezas y limitaciones en aspectos relacionados con formación docente, dominio de lasdestrez...
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| Опубликовано в:: | Diálogos Revista Electrónica de Historia |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad de Costa Rica
2014
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=43932584009 |
| Метки: |
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