LA GEOGRAFÍA DE CUBA EN LA ESCUELA PRIMARIA ANTE LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

La incorporación de la educación ambiental para el desarrollo sostenible al proceso de enseñanza aprendizaje constituye un reto para los sistemas educativos del siglo XXI. Con el estudio/investigación que se presenta se persigue atender este desafío desde la didáctica de la Geografía de Cuba en la e...

Description complète

Détails bibliographiques

Publié dans:	SABER. Revista Multidisciplinaria del Consejo de Investigación de la Universidad de Oriente
Auteurs principaux:	MAVEL MORÉ ESTUPIÑÁN, GEORGINA VILLALÓN LEGRÁ
Format:	Artigo
Langue:	Espanhol
Publié:	Universidad de Oriente 2016
Sujets:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas)
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=427750771019 https://www.redalyc.org/journal/4277/427750771019/ https://www.redalyc.org/journal/4277/427750771019/html/ https://www.redalyc.org/journal/4277/427750771019/427750771019.epub https://www.redalyc.org/journal/4277/427750771019/movil
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!