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EL PLACER: ESCENARIO ESTÉTICO-VITALIZADOR DE LA EDUCACIÓN

El propósito de este ensayo fue develar la historicidad de la categoría placer como cimiento de una propuesta estética-vitalizadora de la educación. Para ello, la genealogía resulta una opción para construir otra racionalidad en torno al placer. En ese sentido, se abordaron los ejes temáticos: a) pl...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:SABER. Revista Multidisciplinaria del Consejo de Investigación de la Universidad de Oriente
Hovedforfatter: Yolimar Herrera Bastardo
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad de Oriente 2016
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=427749623016
https://www.redalyc.org/journal/4277/427749623016/
https://www.redalyc.org/journal/4277/427749623016/html/
https://www.redalyc.org/journal/4277/427749623016/427749623016.epub
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