Estudio del desempeño atencional en niños en aulas con diferentes acondicionamientos lumínicos

La iluminación es una de las características físicas más críticas en un espacio de aprendizaje. El objetivo del presente trabajo es evaluar mediante dos instancias experimentales el desempeño atencional en una tarea de detección de detalles monocromáticos en aulas bajo diferentes condiciones de ilum...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revvista CES Psicología
Principais autores:	Juan Manuel Monteoliva, Celina Graciela Korzeniowski, Mirta Susana Ison, Javier Santillán, Andrea Elvira Pattini
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Universidad CES 2016
Assuntos:	Psicología
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=423548400005 https://www.redalyc.org/journal/4235/423548400005/ https://www.redalyc.org/journal/4235/423548400005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4235/423548400005/423548400005.epub https://www.redalyc.org/journal/4235/423548400005/movil
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