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Evaluación de contenidos curriculares y percepción de competencias de estudiantes del área de la salud respecto del Modelo Integral de Atención en Salud en Colombia

Objetivo Identificar la percepción de los estudiantes de último nivel de los programas de formación profesional y técnica en salud respecto a sus competencias para desempe- ñarse en el MIAS, y evaluar la presencia de dichas competencias dentro de los contenidos curriculares de los programas de salud...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista de Salud Pública
Autores principales: Laura A. Rodríguez-Villamizar, Lina M. Vera-Cala, Oscar A. Rojas-Sánchez, Raquel Rivera-Carvajal, Luz M. Uribe-Rivero
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad Nacional de Colombia 2017
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=42255042014
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