Nuevos retos en Comunicación/ Educación
Irrumpen nuevos paradigmas en el contexto de la relación Comunicación/Educación (C/E). El del emisor activo-receptorpasivo o del docente sabio-estudiante ignorante no fue definitivamente sustituido. A nivel de contenidos, la “revolturasociocultural” plantea que los elementos disociadores del racio...
Zapisane w:
| Wydane w: | Punto Cero. Universidad Católica Boliviana |
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| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad Católica Boliviana San Pablo
2005
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=421839599011 |
| Etykiety: |
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