Gamificando la enseñanza de la Odontología: Jugando en serio
La enseñanza de la Odontología cambió. Los efectos de la pandemia, la virtualización de los contenidos, sumado a alumnos pertenecientes a la Generación Z, demanda una enseñanza donde el clásico aprendizaje centrado en el docente se transforma en una formación integral orientada en el alumno, usando...
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| Udgivet i: | Revista Estomatológica Herediana |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Peruana Cayetano Heredia
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=421574030014 https://www.redalyc.org/journal/4215/421574030014/ https://www.redalyc.org/journal/4215/421574030014/html/ https://www.redalyc.org/journal/4215/421574030014/421574030014.epub https://www.redalyc.org/journal/4215/421574030014/movil https://doi.org/10.20453/reh.v32i4.4386 |
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