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Gamificando la enseñanza de la Odontología: Jugando en serio

La enseñanza de la Odontología cambió. Los efectos de la pandemia, la virtualización de los contenidos, sumado a alumnos pertenecientes a la Generación Z, demanda una enseñanza donde el clásico aprendizaje centrado en el docente se transforma en una formación integral orientada en el alumno, usando...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista Estomatológica Herediana
Autors principals: Miguel A. Saravia-Rojas, Rocio Geng Vivanco
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Peruana Cayetano Heredia 2022
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=421574030014
https://www.redalyc.org/journal/4215/421574030014/
https://www.redalyc.org/journal/4215/421574030014/html/
https://www.redalyc.org/journal/4215/421574030014/421574030014.epub
https://www.redalyc.org/journal/4215/421574030014/movil
https://doi.org/10.20453/reh.v32i4.4386
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