Aportes de la filosofía al pensamiento crítico. ¿La educación como liberación? Una respuesta a partir de Nietzsche, Freire y Zuleta
Este artículo presenta esbozos de escritura que se pueden aprovechar para conocer la relación entre educación y crítica como desarticulación, inestabilidad y contradicción de todo acto de opresión. En el contexto latinoamericano, esto parece inadmisible, pero se realiza y el avance del neoliberalism...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Hallazgos |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad Santo Tomás
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413867976007 https://www.redalyc.org/journal/4138/413867976007/ https://www.redalyc.org/journal/4138/413867976007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4138/413867976007/413867976007.epub https://www.redalyc.org/journal/4138/413867976007/movil https://doi.org/10.15332/2422409X.4884 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|