Perspectivas y expectativas docentes sobre las prácticas lectoras de estudiantes del primer año de Psicología
La lectura en la universidad en el área de las ciencias sociales implica trabajar con múltiples fuentes textuales y discursivas. Muchas veces los docentes pueden esperar que los estudiantes se comporten como lectores autónomos y que sepan de antemano cómo leer en un área específica. En este sentido,...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Sophia |
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| Kaituhi matua: | |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad La Gran Colombia
2020
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413764955004 https://www.redalyc.org/journal/4137/413764955004/ https://www.redalyc.org/journal/4137/413764955004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4137/413764955004/413764955004.epub https://www.redalyc.org/journal/4137/413764955004/movil |
| Ngā Tūtohu: |
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