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Aprendizaje de las matemáticas con el uso de simulación

Este trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar si la aplicación de Simulaciones Phet mejora la enseñanza y el aprendizaje de fracciones equivalentes. Es de tipo experimental cuantitativa, con grupo control y un grupo experimental (prueba con el simulador Phet). La población de estudio es...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Sophia
Autor principal: Jorge Enrique Díaz Pinzón
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad La Gran Colombia 2018
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413755833002
https://www.redalyc.org/journal/4137/413755833002/
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