Aprendizaje de las matemáticas con el uso de simulación
Este trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar si la aplicación de Simulaciones Phet mejora la enseñanza y el aprendizaje de fracciones equivalentes. Es de tipo experimental cuantitativa, con grupo control y un grupo experimental (prueba con el simulador Phet). La población de estudio es...
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| Gepubliceerd in: | Sophia |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad La Gran Colombia
2018
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413755833002 https://www.redalyc.org/journal/4137/413755833002/ https://www.redalyc.org/journal/4137/413755833002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4137/413755833002/413755833002.epub https://www.redalyc.org/journal/4137/413755833002/movil |
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