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COLOMBIA Y LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI ¿UNA ESCUELA POSTMODERNA?

El presente artículo constituye una refl exión teórica sobre la necesidad de re-pensar la escuela como institución social en virtud del lugar que podría ocupar en ella el maestro Colombiano. Para ello, se proponen cuatro momentos que entretejen, a nuestra manera de ver, el contexto y las razones de...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Sophia
Autores principales: Mariana Valencia Leguizamón, Daniel Rodríguez León
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad La Gran Colombia 2011
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413740748002
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