Clase grabada en la evaluación de desempeño profesional docente: satisfacción, desempeño e imprevistos

El presente artículo de investigación se centró en la clase grabada, la cual forma parte del portafolio, uno de los cuatro instrumentos de evaluación del desempeño profesional docente en Chile. De esta forma, se investigó acerca de la experiencia de la clase grabada en profesores de educación básica...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Revista Colombiana de Educación
Autors principals:	Alejandro Sepúlveda-Obreque, Andrea Minte Münzenmayer, Sebastián Peña-Troncoso, Claudio Hernández-Mosqueira
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Pedagógica Nacional 2023
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413677449004 https://www.redalyc.org/journal/4136/413677449004/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413677449004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413677449004/413677449004.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413677449004/movil
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