La educación estadística a la luz de la educación matemática crítica
En una revisión de la investigación en educación estadística desde disertaciones recientes, se encuentra extensa indagación en torno a la alfabetización, cultura, razonamiento y pensamiento estadístico, así como evidencias de la tendencia de la comunidad internacional a incorporar la teoría crítica...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Colombiana de Educación |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Pedagógica Nacional
2021
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413676341005 https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341005/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341005/413676341005.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341005/movil https://doi.org/10.17227/rce.num83-10772 |
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