Los videojuegos como medio de transmisión de aprendizajes en la educación formal. Una revisión bibliográfica en el contexto luso-español
En la última década, y muy especialmente en los últimos cinco años, se ha observado un aumento en la implementación de los videojuegos como recurso educativo para la transmisión de aprendizajes en las enseñanzas no universitarias. Este interés ha proporcionado a la comunidad científica un enriqueced...
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| Udgivet i: | Revista Colombiana de Educación |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Pedagógica Nacional
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413674314016 https://www.redalyc.org/journal/4136/413674314016/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413674314016/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413674314016/413674314016.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413674314016/movil |
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