Profundizando en la segregación escolar por nivel socioeconómico en América Latina. Un estudio en cuatro países prototípicos
Este artículo de investigación tiene como objetivo profundizar en la segregación escolar por nivel socioeconómico en centros de educación primaria de América Latina, mediante la determinación del perfil de segregación de cuatro países prototípicos: Colombia, Perú, República Dominicana y Uruguay. Par...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Colombiana de Educación |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad Pedagógica Nacional
2022
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413674311001 https://www.redalyc.org/journal/4136/413674311001/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413674311001/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413674311001/413674311001.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413674311001/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|