Revisión crítica del modelo de patrones de aprendizaje de J. Vermunt
El artículo es una revisión crítica del modelo de patrones de aprendizaje de J. Vermunt para la comprensión de diferencias individuales en el aprendizaje. Luego de una descripción del modelo, sus principales características y el instrumento Inventory of Learning Styles (ILS) -utilizado para su opera...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Revista Colombiana de Educación |
|---|---|
| Päätekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Espanhol |
| Julkaistu: |
Universidad Pedagógica Nacional
2019
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413662856016 https://www.redalyc.org/journal/4136/413662856016/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413662856016/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413662856016/413662856016.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413662856016/movil |
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