Vinculación entre patrones de aprendizaje y patrones temporales en estudiantes universitarios argentinos

El presente estudio tiene por objetivos: identificar los patrones de aprendizaje y patrones temporales en una muestra de estudiantes universitarios argentinos, relacionar los patrones de aprendizaje con la perspectiva temporal en estudiantes universitarios, identificar diferencias según variables pe...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Colombiana de Educación
Main Authors:	Mariela Lourdes González, Hilda Difabio de Anglat
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad Pedagógica Nacional 2019
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413662856013 https://www.redalyc.org/journal/4136/413662856013/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413662856013/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413662856013/413662856013.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413662856013/movil
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