Vinculación entre patrones de aprendizaje y patrones temporales en estudiantes universitarios argentinos
El presente estudio tiene por objetivos: identificar los patrones de aprendizaje y patrones temporales en una muestra de estudiantes universitarios argentinos, relacionar los patrones de aprendizaje con la perspectiva temporal en estudiantes universitarios, identificar diferencias según variables pe...
保存先:
| 出版年: | Revista Colombiana de Educación |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Pedagógica Nacional
2019
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413662856013 https://www.redalyc.org/journal/4136/413662856013/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413662856013/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413662856013/413662856013.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413662856013/movil |
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