Estudio de las interacciones profesor-alumno en la alfabetización de la geografía
En este artículo de investigación se describen las interacciones de los docentes en la alfabetización de geografía en una escuela municipal de Viña del Mar (Chile). Para ello y desde un enfoque cualitativo y mediante un estudio de caso instrumental, se analizan dos unidades curriculares de tercero y...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Colombiana de Educación |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad Pedagógica Nacional
2018
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413658249003 https://www.redalyc.org/journal/4136/413658249003/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413658249003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413658249003/413658249003.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413658249003/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|