Contar a los desaparecidos en Colombia. Educación, lectura y memoria
El artículo dimensiona el drama de una realidad en la historia re|ciente de Colombia: la desaparición forzada. Se propone, a través de una reflexión amplia −que adopta diversos momentos y escenarios, así como también distintas fuentes informativas y narrativas−, contar esta historia a los jóvenes qu...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Colombiana de Educación |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Nacional
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413635255015 |
| Tags: |
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