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El dinamismo como paradigma cosmológico. Reflexiones en torno a la educación y el aprendizaje desde el pensamiento complejo

La discusión teórica acerca de la educación y el aprendizaje desde el pensamiento complejo, constituye un debate inagotable que se desarrolla dentro de un continuon epistemológico, el cual, en esta oportunidad se aborda desde el dinamismo como paradigma cosmológico para construir explicaciones del m...

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Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Sapiens. Revista Universitaria de Investigación
Huvudupphov: Antonio María Balza Laya, Eencarnación Pérez de Balza
Materialtyp: Artigo
Språk:Espanhol
Utgiven: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2006
Ämnen:
Länkar:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41070206
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