El rol de la investigación acción en la construcción de una reforma curricular para el tercer milenio
El propósito de este trabajo se dirige a identificar el rol de la investigación acción en el desempeño del profesor y de su práctica educativa en el contexto de la construcción de la reforma curricular que se adelanta para el nivel de educación básica. Para ello se realiza, en primer lugar, una desc...
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| Publicado no: | Sapiens. Revista Universitaria de Investigación |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2001
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41020105 |
| Tags: |
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