Componentes del nuevo campo intelectual de la educación y la pedagogía en Venezuela: 1994-1998
Esta investigación se propone desarrollar el Concepto de Campo Intelectual de la Educación y la Pedagogía como vía para estudiar la aparición de un nuevo universo conceptual para pensar la educación y la pedagogía en Venezuela durante los años 1.994-1.998, mediante la reconstrucción de un universo t...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Sapiens. Revista Universitaria de Investigación |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2001
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41020101 |
| Tags: |
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