Formar la subjetividad política para el posconflicto: una apuesta desde el proyecto educativo institucional en perspectiva filosófica y pedagógica

El presente artículo tiene como finalidad comprender las relaciones e interrelaciones que se tejen en la configuración de la subjetividad política desde los procesos formativos con asiento en el Proyecto Educativo Institucional (PEI), para un escenario futuro de posconflicto. Los resultados y conclu...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	EL ÁGORA USB
Principais autores:	Carlos Enrique Mosquera-Mosquera, María Nelsy Rodríguez-Lozano
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad de San Buenaventura 2021
Assuntos:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=407769497017 https://www.redalyc.org/journal/4077/407769497017/ https://www.redalyc.org/journal/4077/407769497017/html/ https://www.redalyc.org/journal/4077/407769497017/407769497017.epub https://www.redalyc.org/journal/4077/407769497017/movil
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