Formar la subjetividad política para el posconflicto: una apuesta desde el proyecto educativo institucional en perspectiva filosófica y pedagógica
El presente artículo tiene como finalidad comprender las relaciones e interrelaciones que se tejen en la configuración de la subjetividad política desde los procesos formativos con asiento en el Proyecto Educativo Institucional (PEI), para un escenario futuro de posconflicto. Los resultados y conclu...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | EL ÁGORA USB |
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| Príomhchruthaitheoirí: | , |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad de San Buenaventura
2021
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=407769497017 https://www.redalyc.org/journal/4077/407769497017/ https://www.redalyc.org/journal/4077/407769497017/html/ https://www.redalyc.org/journal/4077/407769497017/407769497017.epub https://www.redalyc.org/journal/4077/407769497017/movil |
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