El mapa nacional en el aula de clase: Políticas de memoria y clases de geografía en el Ecuador (1875-1920)
En este artículo nos interesa pensar cómo se inventó la memoria oficial sobre el territorio ecuatoriano durante el siglo XIX e inicios del siglo XX. Trabajamos las prácticas de enseñanza de la geografía nacional a través de un estudio del contenido de los libros de geografía para niños que se emplea...
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| Publicat a: | Anuario de Historia Regional y de las Fronteras |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Industrial de Santander
2016
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=407545769003 |
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