La generalización de patrones como herramienta para introducir el pensamiento algebraico en educación primaria
Investigadores y corrientes didácticas, como la Early Algebra, recomiendan introducir el pensamiento algebraico desde los primeros años de la escolarización, incorporando tareas de generalización de patrones, relaciones y propiedades. En este trabajo se estudian las respuestas de 106 estudiantes de...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Educación Matemática |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C.
2022
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576161006 https://www.redalyc.org/journal/405/40576161006/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576161006/html/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576161006/40576161006.epub https://www.redalyc.org/journal/405/40576161006/movil https://doi.org/10.24844/EM3402.05 |
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