“Los saltos de las ranas”. Estudio de una secuencia didáctica de proporcionalidad, con problemas de comparación de razones, en quinto grado de primaria
Se presenta un estudio de didáctica de la proporcionalidad, centra-do en la comparación de razones en quinto grado de primaria. Se diseñó y aplicó una secuencia de situaciones en el contexto de unas ranas que, al dar cierto número de saltos, avanzan cierto número de metros; se trata de averiguar qué...
Sparad:
| I publikationen: | Educación Matemática |
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| Huvudupphov: | |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Espanhol |
| Utgiven: |
Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C.
2021
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576158006 https://www.redalyc.org/journal/405/40576158006/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576158006/html/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576158006/40576158006.epub https://www.redalyc.org/journal/405/40576158006/movil https://doi.org/10.24844/EM3302.05 |
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