Actitudes de futuras maestras de educación infantil hacia la estadística, la probabilidad y su enseñanza

En este trabajo se analizan los resultados de una escala de actitudes hacia la probabilidad y su enseñanza y una escala de actitudes hacia la estadística y su enseñanza en una muestra de 124 futuras maestras de Educación Infantil de una universidad del sur de Chile. La actitud es positiva hacia la p...

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Published in:	Educación Matemática
Main Authors:	Claudia Vásquez Ortiz, Hugo Alvarado Martínez, Felipe Ruz
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2019
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576153008 https://www.redalyc.org/journal/405/40576153008/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576153008/html/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576153008/40576153008.epub https://www.redalyc.org/journal/405/40576153008/movil https://doi.org/10.24844/EM3103.07
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