Realidades escolares en las clases de matemáticas

El artículo presenta resultados de una investigación que tuvo como objetivo analizar realidades de clases de docentes de matemáticas en una institución de educación básica y media. En el referente teórico se consideran aspectos como creencias, concepciones, interacciones en el aula, prácticas pedagó...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Educación Matemática
Principais autores:	Alfonso Jiménez Espinosa, Alba Soraida Gutiérrez Sierra
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2017
Assuntos:	Educación
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40554855005 https://www.redalyc.org/journal/405/40554855005/ https://www.redalyc.org/journal/405/40554855005/html/ https://www.redalyc.org/journal/405/40554855005/40554855005.epub https://www.redalyc.org/journal/405/40554855005/movil
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