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Juegos de lenguaje matemáticos de distintas formas de vida: contribuciones de Wittgenstein y Foucault para pensar la educación matemática

Este artículo tiene como finalidad discutir aspectos relativos a la educación matemática, entendida como los procesos educativos que se realizan dentro o fuera del espacio escolar, en los cuales se involucran prácticas matemáticas. Específicamente, problematiza el no reconocimiento de la existenc...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Educación Matemática
Hlavní autor: Gelsa Knijnik
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2014
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40540854008
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