Construcciones mentales para el aprendizaje del concepto de probabilidad: un estudio de caso
El propósito de la investigación que se reporta en este artículo es indagar mediante la teoría apoe(acciones, Procesos, Objetos y Esquemas) en las construcciones mentales que estudiantes universitarios de primer año —dispues-tos en un estudio de caso— muestran en la construcción del concepto de prob...
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| Publicado no: | Educación Matemática |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C.
2014
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40540689003 |
| Tags: |
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