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¿Mejora la comprensión del concepto de variable cuando los estudiantes cursan matemáticas avanzadas?
Algunas investigaciones sugieren que los estudiantes han alcanzadoun pensamiento algebraico maduro cuando son capaces de usar la variable demanera flexible, esto es, cuando logran integrar sus diferentes usos y diferenciarlos.Sin embargo, se ha demostrado que el concepto de variable es difícil para...
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Publicado no: | Educación Matemática |
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Main Authors: | , |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Espanhol |
Publicado em: |
Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C.
2006
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40518302 |
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