La demostración en geometría y los procesos de reconfiguración: una experiencia en un ambiente de geometría dinámica
En este artículo presentamos nuestras observaciones sobre la maneraen que los estudiantes enuncian un conjunto de proposiciones geométricas y suspruebas; actividades que formaron parte de un curso de geometría apoyado conel software de geometría dinámica Cabri-Géomètre. La investigación fue motivada...
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| Veröffentlicht in: | Educación Matemática |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C.
2003
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40515202 |
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