Educación superior privada: las paradojas de la expansión educativa brasileña

A partir de las estadísticas del Censo de Educación Superior y de una investigación de campo en instituciones privadas de educación superior, buscamos en este artículo reflexionar sobre la segmentación del sistema de educación superior brasileño y el público al que se dirige. Abordamos dos momentos...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Propuesta Educativa
Principais autores:	Graziela Serroni Perosa, Alessandro Soares da Silva
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2021
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403068897007 https://www.redalyc.org/journal/4030/403068897007/ https://www.redalyc.org/journal/4030/403068897007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4030/403068897007/403068897007.epub https://www.redalyc.org/journal/4030/403068897007/movil
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