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OFICINAS DO JOGO: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA TRANSDISCIPLINAR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Investigamos o potencial pedagógico de uma abordagem transdisciplinar denominada Oficinas do Jogo, nas séries iniciais do ensino fundamental. Analisamos e interpretamos os dados de acordo com os procedimentos sugeridos para a pesquisa-ação. A pesquisa foi desenvolvida com alunos da Rede Municipal de...
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| Publicado no: | Revista Brasileira de Ciências do Esporte |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte
2008
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401338533008 |
| Tags: |
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