Motivação para Aprender na Formação Superior em Saúde
Estudos têm demonstrado que a motivação para aprender está associada ao bom desempenho acadêmico. O presente estudo objetivou investigar se há diferenças na motivação para aprender entre os cursos de Fisioterapia, Educação Física e Enfermagem, e a influência do estágio supervisionado. Participaram d...
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| Опубликовано в:: | Psico-USF |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Universidade São Francisco
2020
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401064746008 https://www.redalyc.org/journal/4010/401064746008/ https://www.redalyc.org/journal/4010/401064746008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4010/401064746008/401064746008.epub https://www.redalyc.org/journal/4010/401064746008/movil |
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