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Motivação para Aprender na Formação Superior em Saúde

Estudos têm demonstrado que a motivação para aprender está associada ao bom desempenho acadêmico. O presente estudo objetivou investigar se há diferenças na motivação para aprender entre os cursos de Fisioterapia, Educação Física e Enfermagem, e a influência do estágio supervisionado. Participaram d...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Psico-USF
Principais autores: Leandro Dias de Araujo, Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade São Francisco 2020
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401064746008
https://www.redalyc.org/journal/4010/401064746008/
https://www.redalyc.org/journal/4010/401064746008/html/
https://www.redalyc.org/journal/4010/401064746008/401064746008.epub
https://www.redalyc.org/journal/4010/401064746008/movil
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