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Comportamentos Agressivos de Crianças na Escola: Evidência de Validade Interna da EPPCACE

O objetivo do presente estudo foi verificar se os padrões psicométricos da Escala de percepção, por professores, dos comportamentos agressivos de crianças na escola (EPPCACE) evidenciavam sua validade interna. No Estudo 1 (n = 210), foi realizada a adaptação do instrumento e executada uma análise fa...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Psico-USF
Egile Nagusiak: Célia Maria Cruz Marques Chaves, Ana Paula Rodrigues Cavalcanti, Edneia de Oliveira Alves, Karla Santos Mateus, Andrei Alves de Aguiar, Patrícia Nunes da Fonsêca
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Português
Argitaratua: Universidade São Francisco 2019
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401064742004
https://www.redalyc.org/journal/4010/401064742004/
https://www.redalyc.org/journal/4010/401064742004/html/
https://www.redalyc.org/journal/4010/401064742004/401064742004.epub
https://www.redalyc.org/journal/4010/401064742004/movil
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