Compreensão em Leitura em Estudantes do Terceiro e Quarto Ciclos do Ensino Fundamental
Este estudo teve por objetivos identificar a compreensão em leitura de estudantes de Ensino Fundamental, bem como explorar eventuais diferenças entre eles, no que se refere a gênero, ano escolar e idade. Participaram 240 alunos, de ambos os gêneros, entre 10 e 17 anos ( M = 12,85; DP = 1,60), d...
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| Publicat a: | Psico-USF |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade São Francisco
2016
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401048911011 |
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