Relação entre medidas de Avaliação da Linguagem Escrita em estudantes do Ensino Fundamental.
Este estudo verificou a relação existente entre leitura e escrita de estudantes de ensino fundamental, bem como buscou por evidências de validade convergente-discriminante e de critério concorrente entre os instrumentos empregados. Participaram 519 estudantes, ambos os sexos, entre 7 e 10 anos (M=...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Psico-USF |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade São Francisco
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401041442012 |
| Tags: |
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