Estudio biográfico-narrativo de experiencias universitarias en la madurez
El objetivo de este estudio es comprender los factores profesionales, sociales y personales que intervienen en la experiencia universitaria de estudiantes adultos de la Universidad de Lisboa. Metodológicamente se realiza un estudio multicaso mediante el análisis biográfico narrativo de la experienci...
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| Publicado no: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Fundação Cesgranrio
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399577692006 https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692006/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692006/399577692006.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692006/movil https://doi.org/10.1590/S0104-40362024003204198 |
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