Estudio biográfico-narrativo de experiencias universitarias en la madurez

El objetivo de este estudio es comprender los factores profesionales, sociales y personales que intervienen en la experiencia universitaria de estudiantes adultos de la Universidad de Lisboa. Metodológicamente se realiza un estudio multicaso mediante el análisis biográfico narrativo de la experienci...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Κύριοι συγγραφείς:	Diana Amber, Natália Alves
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Fundação Cesgranrio 2024
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399577692006 https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692006/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692006/399577692006.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692006/movil https://doi.org/10.1590/S0104-40362024003204198
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