Determinantes acadêmicos da retenção no Ensino Superior
Esta pesquisa teve por objetivo verificar possíveis determinantes da retenção nas instituições federais brasileiras, analisando por áreas de conhecimento dos cursos presenciais. Para tanto, identificaram-se os alunos na situação de retido, dentre os concludentes, considerando a base de dados obtida...
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| Veröffentlicht in: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Fundação Cesgranrio
2021
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399575252010 https://www.redalyc.org/journal/3995/399575252010/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399575252010/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399575252010/399575252010.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399575252010/movil |
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